Articoli religiosi

Libri - Insegnamento Della Religione A Scuola



Titolo: "L'insegnante di religione in Italia"
Editore: LAS Editrice
Autore: Peron Anna
Pagine: 412
Ean: 9788821313998
Prezzo: € 25.00

Descrizione:Tutti gli insegnanti sanno che il successo scolastico di una disciplina molto dipende dalla qualità professionale del suo docente. Questo volume affronta il delicato problema della figura dell'Insegnante di Religione (IdR) e dell'incidenza che può avere sui suoi studenti: come può diventare una figura chiave per la crescita integrale dei suoi alunni? La sua professione è forse una vocazione? Una missione? Qual è la sua specifica formazione e quale il suo profilo professionale, oggi? Sono domande che hanno guidato questa ricerca, in continuità con le indagini condotte a livello nazionale che hanno accompagnato la progressiva consapevolezza dell'identità dell'IRC in questi ultimi 40 anni. Il profilo di IdR che emerge è decisamente positivo, ma la formazione permanente - continua e sistematica - sarà sempre la sfida che mantiene viva la sua professionalità. Il presente volume offre anche alcune linee fondamentali per la formazione degli IdR in servizio, un quadro di riferimento utile a chi è incaricato della preparazione professionale di tali insegnanti.

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Titolo: "Il cattolicesimo spiegato a mio nipote che fa il liceo. 2° round"
Editore: Cantagalli Edizioni
Autore: Rino Cammilleri
Pagine: 360
Ean: 9788868799335
Prezzo: € 19.00

Descrizione:L'appetito vien mangiando e Nicola, finita la prima stagione di incontri, è tornato alla carica per sottoporre al sottoscritto nuovi dubbi (a dire il vero anche miei) sulla storia del Cristianesimo e sulla fede. Nicola, grazie agli incontri, che hanno dato vita a Il cattolicesimo spiegato a mio nipote che fa il liceo, sapeva quanto bastava della dottrina cattolica e desiderava mettere in pratica quel che aveva da me appreso. Solo che, in questo secondo round, uscì fuori che c'erano cose che non sapevo neppure io, e sinceramente non ho voluto arrampicarmi sugli specchi per partito preso. Il cattolicesimo è una via ardua, specialmente nel mondo di oggi, dovendo trattare con un Dio che, essendo sempre lo stesso, ieri, oggi e presumibilmente domani, non ha perso l'abitudine di giocare a nascondino con le sue creature. Ecco allora Il cattolicesimo spiegato a mio nipote che fa il liceo. Secondo round.

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Titolo: "Le religioni"
Editore: Il Sicomoro
Autore: Francesca Fabris
Pagine: 48
Ean: 9788867571079
Prezzo: € 4.50

Descrizione:Chi ha creato il mondo? Cosa c'è al di là di ciò che vediamo? Perchè esistiamo e da dove veniamo? Queste sono le domande che l'uomo si pone da quando è comparso sulla terra e attraverso la religione prova a cercare le risposte. Ma cos'è la religione? E quante sono le religioni nel mondo? Questo libro offre un primo sguardo sulle tre grandi religioni monoteiste: ebraismo, cristianesimo e islam; ma anche su induismo, buddhismo, shintoismo, taoismo, animismo e le religioni tradizionali.

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Titolo: "Indagine sulle religioni"
Editore: Paoline Edizioni
Autore: Sophie de Mullenheim
Pagine: 80
Ean: 9788831551786
Prezzo: € 10.90

Descrizione:Chi ha inventato le religioni? Le religioni sono diverse? Come viene chiamato Dio? Come si prega? E dove? Come si diventa credenti? Quali sono le feste più importanti? Partendo dalle domande buffe e intelligenti di Tommaso e Sofia, Sarah e Amine, dai loro rapporti investigativi e da tutti gli indizi lasciati in ogni pagina, il giovane lettore può condurre la sua indagine personale sulle religioni. Il testo offre risposte alle domande più diffuse sulla fede di ebrei, cristiani e musulmani.

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Titolo: "Manuale di didattica della religione"
Editore: Morcelliana Edizioni
Autore: Roberto Rezzaghi
Pagine: 256
Ean: 9788828403081
Prezzo: € 21.00

Descrizione:Di fronte all'odierna emergenza educativa, l'insegnamento della religione cattolica (IRC) nella scuola italiana esige una competenza particolare e specifica. Il presente manuale, nato dalla docenza, dalla formazione in servizio e dalla sperimentazione, è uno strumento utile a tutti coloro che, a vario titolo, sono interessati a conoscere l'IRC, la sua natura e i suoi problemi; ma si rivolge in particolare agli insegnanti di religione e agli studenti che si preparano a diventarlo. A essi intende fornire le conoscenze di base per comprendere il profilo della disciplina, la pedagogia scolastica con la quale è chiamata a misurarsi e i modelli di insegnamento della tradizione, aperti all'uso delle moderne didattiche e alle loro tecnologie.

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Titolo: "Chiamati a insegnare. Scuola Cattolica in Italia"
Editore: Morcelliana Edizioni
Autore: Centro studi per la scuola cattolica
Pagine: 288
Ean: 9788828402145
Prezzo: € 30.00

Descrizione:Questo ventiduesimo Rapporto del Centro Studi per la Scuola Cattolica affronta un tema cruciale: il ruolo chiave degli insegnanti come mediatori di un particolare progetto educativo e, in particolare, i processi formativi con cui essi acquisiscono gli strumenti che dovrebbero metterli in grado di farsi interpreti autorevoli e credibili di una proposta culturale. Il Rapporto è infatti in gran parte dedicato alla formazione iniziale e permanente degli insegnanti di scuola cattolica e al nodo delicato del loro reclutamento. Il volume si articola, come di consueto, in tre parti. Nella prima viene impostato il problema nei suoi termini teorici e nella sua dimensione empirica, con uno sguardo alla storia della scuola italiana, alla specificità del docente di scuola cattolica e al contesto europeo; la seconda parte espone i risultati di una ricerca sugli insegnanti delle scuole cattoliche italiane; la terza esplora le categorie che emergono dalla ricerca (la vocazione educativa, le caratteristiche delle insegnanti di scuola dell'infanzia; le proposte che potrebbero rendere più efficace la formazione dei docenti). L'appendice statistica aggiorna all'anno scolastico 2019-20 i principali parametri che descrivono lo stato delle scuole cattoliche in Italia.

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Titolo: "Nuovo Testamento. Una promessa mantenuta!"
Editore: Il Pozzo di Giacobbe
Autore: Marco Pappalardo , Lucia Murabito , Alessandra Scuderi
Pagine: 80
Ean: 9788861248625
Prezzo: € 6.50

Descrizione:In questo volume, il secondo di quattro, conosceremo Gesù attraverso i Vangeli. La sua vita straordinaria è l'impegno d'amore che Dio ancora una volta prende con l'uomo e per l'umanità intera. Un progetto pensato per la catechesi dell'iniziazione cristiana, ma anche per le ore di Religione a scuola, oppure per i gruppi che fanno un cammino di fede. Il progetto stupirà per la ricchezza e la varietà di materiale, per la presenza costante della parola di Dio, per le citazioni di papa Francesco e dei santi più noti della tradizione, per le proposte di giochi formativi, di canzoni, di video, di libri, di riferimenti al web. Il tutto per rendere più attuale e vicina la catechesi.

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Titolo: "Il metodo attraverso lo specchio"
Editore: Rubbettino Editore
Autore: Giulia Isgrò
Pagine: 192
Ean: 9788849858587
Prezzo: € 18.00

Descrizione:Non è vero che non si può dire agli altri cosa devono fare. Essi lo faranno e lo faranno bene. Questa è l'idea di tirocinio racchiusa in queste pagine: entrare dentro la pratica per capirla attraverso l'arte del guardare (guarda come faccio) e l'arte del raccontare (ti dico come fare). Questa idea attraversa il lavoro del supervisore, che fa da specchio ai suoi allievi perché l'identità professionale indistinta e spesso solo astratta, che essi possiedono, diventi un profilo dai contorni ben definiti costruito attraverso un percorso di consapevolezza che permetta loro di capire che tipo di insegnante vogliono diventare.

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Titolo: "Pedagogia e didattica dell'insegnare Religione"
Editore: San Paolo Edizioni
Autore: Luca Raspi
Pagine: 240
Ean: 9788892222533
Prezzo: € 22.00

Descrizione:In questo prezioso volume, i più importanti temi della Pedagogia e della Didattica generale vengono presentati nei loro aspetti fondanti e fondamentali, per poi essere declinati nell'orizzonte dell'Insegnamento della Religione, tenendo conto delle attuali esigenze di formazione e istruzione, secondo i più importanti e recenti contributi, raccolti nel quadro contemporaneo della letteratura scientifica disciplinare. Il progetto, che si avvale dei contributi di alcuni fra i più noti pubblicisti e autori attivi nella ricerca e nello studio della pedagogia e didattica dell'IRC e di diversi formatori di lunga esperienza, è un vero e proprio prodotto corale, in cui le singole voci contribuiscono a un prodotto completo, coeso e organico. Il manuale risponde anche alle esigenze formative richieste dal prossimo concorso per gli insegnanti di religione, coprendo tutti gli argomenti che potrebbero essere richiesti, in relazione alla parte di pedagogia e didattica. Ma il suo valore va ben oltre, offrendo le basi per una solida formazione pedagogica e didattica a tutti coloro che si occupano della prassi educativa cristiana nelle sue varie forme, tra cui gli operatori pastorali impegnati nella catechesi e nei servizi educativi inter-ecclesiali.

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Titolo: "La Via Crucis a colori"
Editore: Elledici
Autore: Maria Grazia Ciravegna, Francesco Cravero
Pagine: 96
Ean: 9788801066487
Prezzo: € 5.90

Descrizione:Pregare, vivere, "costruire" la Via Crucis: per ogni stazione, il libro propone il brano di Vangelo, una breve presentazione, qualche suggerimento per parlare con i bambini e i ragazzi, un racconto, una semplice preghiera finale. E inoltre, le indicazioni per realizzare una formella in creta o materiale simile. Di quadretto in quadretto, si otterrà così una originale Via Crucis da esporre in casa, nell’aula di catechismo, nella stanza del gruppo…

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Titolo: "La pratica didattica nell'IRC"
Editore: Elledici
Autore: Carnevale Cristina
Pagine: 160
Ean: 9788801066180
Prezzo: € 9.90

Descrizione:Dopo aver proposto una mappa sintetica dal punto di vista normativo, queste pagine presentano in modo semplice e pratico gli elementi fondamentali per elaborare una buona progettazione educativo-didattica orientata alle competenze di vita e offrono una panoramica sui principali metodi e tecniche di insegnamento, con esempi che possono motivare gli studenti. Un manuale attento alle esigenze specifiche dell'IRC e che fa riferimento alla didattica ermeneutico-esistenziale e simbolico-religiosa, ma che integra elementi che potrebbero interessare anche gli insegnanti di altre discipline.

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Titolo: "Legislazione scolastica e insegnamento della religione cattolica"
Editore: Glossa Edizioni
Autore: Luca Raspi
Pagine: 262
Ean: 9788871054391
Prezzo: € 29.00

Descrizione:Il volume offre un'introduzione al lessico di base del diritto per comprendere i contenuti della legislazione scolastica. Contiene una breve e puntuale carrellata sulla storia della scuola italiana con un'attenzione specifica all'Insegnamento della religione cattolica. Analizza i più importanti ambiti del sistema scolastico italiano, quali l'organizzazione e gestione della scuola, il funzionamento della scuola paritaria, diritti e doveri dei docenti e degli studenti, i programmi dell'Irc. Si tratta di un manuale sistematico.

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Titolo: "Formazione degli insegnanti di religione cattolica"
Editore: Ancora
Autore:
Pagine: 176
Ean: 9788851421953
Prezzo: € 17.00

Descrizione:Solo chi trova uno sguardo che lo educa può proporsi come educatore. Questa è la sfida che accompagna ogni momento dell'insegnante-educatore-testimone e che provoca, nei momenti di lucida coscienza, come un senso di vertigine per la responsabilità della missione: aprire alla vita e al suo senso! Questo volume, che raccoglie i percorsi formativi del Servizio per l'insegnamento della religione cattolica della diocesi di Milano, si propone due obiettivi principali: fare memoria dei passi fatti insieme per crescere come insegnanti e realizzare, innanzitutto tra i docenti di religione, una sorta di «verticalità» tra gli ordini scolastici.

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Titolo: "Popoli, religioni, civiltà, vol. 2"
Editore: Edizioni Dehoniane Bologna
Autore: Pierluigi Cabri
Pagine: 192
Ean: 9788810614631
Prezzo: € 9.00

Descrizione:Una proposta completa per l’IRC nella scuola secondaria di primo grado, disponibile sia in 3 volumi che in volume unico, caratterizzata da una particolare attenzione al discorso interculturale e interreligioso, che viene affrontato attraverso una trattazione integrata e organica nel testo, nell’ottica di fornire ai ragazzi le chiavi di interpretazione della nostra società. Il progetto include: - Laboratorio Multimediale scaricabile online dal sito www.edbscuoladigitale.it contenente:video, animazioni, slideshow, tracce audio. - eBook plus scaricabile gratuitamente dal sito www.scuolabook.it e visibile su qualsiasi computer, tablet o web browser. - Audiolibro integrale scaricabile dal sito www.edbscuoladigitale.it.

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Titolo: "Perché insegnare religione cattolica nello Stato laico?"
Editore: Elledici
Autore: Angele Rachel Bilegue
Pagine: 104
Ean: 9788801065862
Prezzo: € 7.00

Descrizione:Un libro per chiarire dubbi e domande sulla realtà dell’IRC come disciplina scolastica curriculare che contribuisce alla formazione culturale, umana e religiosa degli alunni e offre risposte alle domande di senso della vita servendosi dei contenuti confessionali del cattolicesimo. È composto di tre capitoli: Il principio di laicità dello Stato italiano e nella Costituzione italiana, Lo statuto epistemologico dell’IRC e Il rapporto tra l’IRC e la Chiesa. Il volume contiene, fra l’altro, diverse testimonianze di insegnanti di Religione Cattolica, genitori e alunni che si avvalgono della disciplina.

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Titolo: "Religione a scuola. Quale futuro?"
Editore: Elledici
Autore:
Pagine: 388
Ean: 9788801065756
Prezzo: € 25.00

Descrizione:In un presente dove le informazioni e le sollecitazioni sono tante e dispersive, i più giovani restano spesso disorientati. Come può la scuola fare da base culturale e generare progetti per il futuro? E quale ruolo spetta all’Insegnamento della religione cattolica in questo compito? A quali cambiamenti va incontro? Riuscirà a sopravvivere? Sono le domande a cui questo libro cerca di rispondere, raccogliendo le riflessioni degli esperti oggi più qualificati sull’educazione religiosa scolastica in Italia: G. Adamo, G. Bellieni, C. Bissoli, S. Cicatelli, P. Delsoldato, M. Diana, A. Escudero, F. Feliziani-Kannheiser, N. Incampo, G. Malizia, M. Mancini, M. Marchetto, V. Mencarelli. G. Migliorini, F. Pajer, L. Pierluigi, V. Pieroni, F. Rossetti, D. Saottini, M. Tonini, G. Usai e A. Valentinetti.

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Titolo: "La famiglia, tra educazione cristiana e proposta di fede"
Editore: Elledici
Autore: Equipe Europea di Catechesi
Pagine: 200
Ean: 9788801065749
Prezzo: € 22.00

Descrizione:

“La Bibbia considera la famiglia anche come la sede della catechesi dei figli”, scrive Papa Francesco in “Amoris laetitia”. Ma per diverse ragioni oggi l’educazione cristiana famigliare è entrata in crisi. Su questo problema ha voluto riflettere anche l’Équipe Europea di Catechesi nel suo congresso del 2015 (Madrid, 31 maggio – 5 giugno): il presente testo raccoglie gli atti di questo incontro. La riflessione è sviluppata in chiave biblica, socio-culturale e magisteriale. Inoltre l’analisi teorica è completata dal racconto critico di alcune esperienze che in diversi Paesi europei, nonostante le difficoltà, intendono rilanciare il ruolo della famiglia secondo la tradizione cristiana.



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Titolo: "Che Dio mi aiuti"
Editore: Elledici
Autore: Luca Raspi
Pagine: 144
Ean: 9788801065565
Prezzo: € 13.00

Descrizione:Il titolo di questo libro, dal sapore di un’invocazione tra un sospiro e l’altro, riflette lo stato d’ansia che sovente assale gli insegnanti di religione. La loro “lezione-, quasi sempre penalizzata da orari scomodi nel calendario scolastico, riflette la scarsa considerazione che riceve nella gestione delle discipline scolastiche. E, in particolare, da parte della maggioranza degli alunni che si avvalgono della facoltà di… non partecipare, perché il discorso non interessa più di tanto. Il volume affronta il fenomeno dello stress lavoro-correlato nei docenti di IRC e si offre come uno strumento utile ad affrontare efficacemente le pressioni quotidiane attraverso le risorse personali, formando a una maggiore consapevolezza sui fattori che possono determinare il proprio benessere o il proprio malessere lavorativo. Con questionari di auto-valutazione per determinare i livelli di stress e il rischio di burnout e proposte psicoterapeutiche per affrontare lo stress lavoro-correlato, messe a punto con la collaborazione di esperti del settore.

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Titolo: "La Pasqua di Gesù. Arte e religione. Guida e schede operative"
Editore: Elledici
Autore: Maria Franca Tricarico
Pagine: 48
Ean: 9788801065435
Prezzo: € 9.90

Descrizione:Il volume porta tra i banchi di scuola le suggestive icone del ciclo della Pasqua di Isaac Fanous, fondatore della Scuola di iconografia copta contemporanea. In questo quaderno operativo, corredato di indicazioni per il lavoro in aula e schede per attività, vengono presentate le icone relative ai grandi eventi pasquali: L'ingresso a Gerusalemme, L'Ultima cena, Gesù nell'Orto degli Ulivi, La crocifissione e La risurrezione. L'accostamento fra testo e immagine facilita la comprensione del messaggio evangelico e, allo stesso tempo, favorisce lo sviluppo di competenze nell'interpretazione di testi e nella lettura delle opere d'arte, aiutando l'alunno a cogliere l'intreccio fra religione e cultura.

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Titolo: "Icche' tu dici?"
Editore: Editrice Domenicana Italiana
Autore: Gaetano Salvati
Pagine: 96
Ean: 9788894876475
Prezzo: € 9.00

Descrizione:Qui vi sono contenute le opinioni e i quesiti dei ragazzi mugellani su Gesù di Nazareth e sulla Chiesa. Da esse si evince sia la ammirazione per la persona di Gesù, sia la richiesta alla comunità ecclesiale di stare accanto ai giovani, sia la loro voglia di essere protagonisti nella Chiesa e nella Società. È possibile accogliere in chiave propositiva le domande e le attese dei ragazzi di oggi? A ciò tenta di rispondere l'autore con l'individuare una prassi ecclesiale che possa essere adeguata per far vivere i giovani in Cristo e nella Chiesa.

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Titolo: "Studiare catechetica oggi"
Editore: LAS Editrice
Autore: Istituto di Catechetica
Pagine: 290
Ean: 9788821313240
Prezzo: € 18.00

Descrizione:

Don Bosco ebbe l’intuizione e la realizzò nella pratica: la catechesi doveva svilupparsi sempre all’interno di processi educativi attraverso i quali tutelare la maturazione umana e cristiana delle persone. I Salesiani han cercato sempre di essere fedeli a tale visione, organizzando senza sosta una riflessione critica in grado di sostenerla e strutturarla scientificamente. La prospettiva è stata assunta anche dall’Università Pontificia Salesiana che sempre ha vincolato strettamente la «catechesi-catechetica» con l’«educazione-pedagogia», arrivando a stabilire una collocazione singolare degli studi di Catechetica all’interno della Facoltà di Scienze dell’Educazione, un assetto che ancor oggi costituisce una proposta unica e originale, sostenuta e portata avanti dal protagonista per eccellenza di questa storia, cioè, l’Istituto di Catechetica (ICa). Il progetto iniziale (1940) è stato sottoposto a parecchi mutamenti direttamente legati ai cambiamenti culturali e religiosi susseguitisi in questi anni. Due di questi movimenti, risultano particolarmente rilevanti per il nostro libro: 1/ La creazione, agli inizi degli anni ’80 del secolo scorso, di una «struttura dipartimentale» tra le facoltà di Teologia (FT) e di Scienze dell’Educazione (FSE) per promuovere l’unità formativa degli studenti di Pastorale giovanile e di Catechetica; dopo un sessennio di laboriosa sperimentazione, nel 1987, la struttura si trasformò nel «Dipartimento di Pastorale giovanile e Catechetica»; 2/ Il ripensamento di tale struttura accademica che portò, nel 2016, alla dismissione del medesimo per tornare alla configurazione di due curricoli differenti, quello di Catechetica nella FSE e quello di Pastorale giovanile nella FT.

L’anno accademico 2018-2019, terzo dell’attuale struttura del curricolo di Catechetica, apre la strada delle verifiche: in questo momento cruciale, l’ICa sente l’obbligo di «dare ragione» delle proprie impostazioni scientifiche e, allo stesso tempo, considera questa circostanza come un momento propizio per immaginare un futuro carico di progetti inediti. Ecco spiegata la finalità del libro che è diviso in tre parti: Attualità, Futuro e Storia. La sequenza, dunque, privilegia la presentazione accurata del curricolo attuale e nel contempo le sue prospettive di futuro, senza però dimenticare l’evoluzione storica alla base di ogni scelta e situazione concreta.

José Luis Moral, membro dell’«ICa» e professore ordinario di Pedagogia religiosa nella Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Pontificia Salesiana di Roma, ha coordinato il lavoro dei diversi autori dell’opera: Cesare Bissoli, Luciano Meddi, Ubaldo Montisci, Corrado Pastore e Antonino Romano.



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Titolo: "Pace e violenza"
Editore: Cittadella
Autore: Annalisa Bini , Matteo Monfrinotti , Marco Pucciarini
Pagine: 98
Ean: 9788830816572
Prezzo: € 10.90

Descrizione:Tre studi pensati per gli insegnanti della religione cattolica e relativi alle tre grandi religioni del libro: l'ebraismo, il cristianesimo e l'islamismo, spesso accusate di essere state fonte di violenza motivata nel nome di Dio. I tre studi vogliono affrontare dunque questioni di enorme importanza nella nostra cultura contemporanea, per offrire al lettore una visione aperta e serena del dibattito. Perché una cosa è sicura: la violenza religiosa non può avere Dio come giustificazione.

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Titolo: "Personalizzazione e progetto educativo. Scuola cattolica in Italia"
Editore: Morcelliana Edizioni
Autore:
Pagine: 304
Ean: 9788828400240
Prezzo: € 30.00

Descrizione:La personalizzazione è un modello educativo particolarmente appropriato per una scuola cattolica in quanto pone al centro l'alunno come persona, cioè nella totalità e complessità della sua realtà di vita. La riflessione pedagogica più aggiornata propone la personalizzazione come una strategia educativa completa, valida per qualsiasi tipo di scuola, ed anche il Ministero dell'Istruzione, con fasi alterne, la sta proponendo in diversi contesti. Il XX Rapporto del Centro Studi per la Scuola Cattolica fa il punto sulla personalizzazione, analizzandone le potenzialità didattiche, le radici teoriche nel concetto di persona, i legami con il progetto educativo che caratterizza ogni scuola cattolica, le esperienze che ne testimoniano la praticabilità. Alcune indagini empiriche documentano la percezione che le scuole cattoliche hanno del proprio progetto educativo e della presenza della personalizzazione al suo interno. Il volume si conclude con una sintesi statistica sui principali indicatori della scuola cattolica negli ultimi venti anni.

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Titolo: "Popoli Religioni Civiltà"
Editore: Edizioni Dehoniane Bologna
Autore: Pier Luigi Cabri , Adriano Rocca
Pagine: 480
Ean: 9788810614655
Prezzo: € 16.50

Descrizione:Una proposta completa per l'IRC nella scuola secondaria di primo grado, disponibile sia in 3 volumi che in volume unico, caratterizzata da una particolare attenzione al discorso interculturale e interreligioso, che viene affrontato attraverso una trattazione integrata e organica nel testo, nell'ottica di fornire ai ragazzi le chiavi di interpretazione della nostra società. Il progetto include: - Laboratorio Multimediale scaricabile online dal sito www.edbscuoladigitale.it contenente:video, animazioni, slideshow, tracce audio. - eBook plus scaricabile gratuitamente dal sito www.scuolabook.it e visibile su qualsiasi computer, tablet o web browser. - Audiolibro integrale scaricabile dal sito www.edbscuoladigitale.it.

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Titolo: "New educational horizons"
Editore: Libreria Editrice Vaticana
Autore:
Pagine: 232
Ean: 9788826601281
Prezzo: € 25.00

Descrizione:Le scuole e le università cattoliche sono diffuse in tutto il mondo, alcune hanno una tradizione secolare, altre sono molto più recenti e il loro numero testimonia l'importanza che la Chiesa attribuisce loro. I Membri dell'Assemblea Plenaria della Congregazione per l'Educazione Cattolica, convocata nel 2011, raccolsero l'invito di Papa Benedetto XVI e affidarono al Dicastero l'organizzazione del 50° Anniversario della Dichiarazione Gravissimum educationis e del 25° Anniversario della Costituzione Apostolica Ex corde Ecclesiae di Papa Giovanni Paolo II allo scopo di rilanciare l'impegno della Chiesa nel campo dell'educazione e dell'istruzione.

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